segunda-feira, 19 de dezembro de 2016

Natal Turma 10

É Natal, é época de fazermos o presépio. Como Eco-Escola que somos e combatendo o consumismo, a turma 10 do 4.º ano fez um presépio utilizando a "política" dos 3 R's (Reduzir, Reutilizar e Reciclar).
Eis o resultado final...









quinta-feira, 15 de dezembro de 2016

Dia Internacional da Pessoa com Deficiência 


No âmbito do "Dia Internacional da Pessoa com Deficiência" que se comemorou no dia 3 de dezembro, a docente da educação especial e a responsável pela biblioteca, em articulação com a restante comunidade educativa desenvolveram uma atividade que consistiu na visualização da história (O Cuquedo), em power-point, seguida de um debate sobre a problemática do "Ser Diferente".
Os alunos em contexto de sala de aula exploraram o tema "deficiência", com elaboração de registos gráficos e textos.





segunda-feira, 12 de dezembro de 2016

Este ano a Associação de Pais do Centro Escolar da Lixa concorreu ao concurso de Presépios promovido pela Câmara Municipal de Felgueiras. Aqui deixo registos fotográficos que comprovam a beleza do presépio.





















terça-feira, 25 de outubro de 2016

 Importância das Florestas e dos cuidados a ter para evitar incêndios

A floresta é uma grande quantidade de árvores, ela ocupa cerca de 30% da área terrestre. A floresta Amazónica é considerada o Pulmão do Mundo, porque produz cerca de 65% do oxigénio.
As florestas são vitais para o ser humano, porque fornecem oxigénio, madeira, resina, cortiça e bagas, elas reduzem a poluição ambiental.
Para proteger a floresta devemos limpa-la, plantar novas árvores, não fazer fogueiras, melhorar a vigilância e aumentar os meios de combate aos incêndios.
Quando entro na floresta tenho uma sensação de liberdade, sinto vontade de correr, saltar e brincar.
Eu adoro a floresta!

João Mendes, aluno nº 10, da turma 10, do 4º ano (TPC)

As florestas são muito importantes para o mundo. Nas florestas existem muitas árvores, ervas, silvas e vários animais diferentes.
As florestas são importantes para o Homem e para os animais, porque produzem oxigénio, fornecem alguns alimentos e madeira para fazer mobília.
Para proteger a floresta devemos limpar as matas, não fazer queimadas, não deitar resto de cigarros e não deitar foguetes.
Eu gosto das florestas, porque lá eu posso brincar, andar de bicicleta, subir às árvores, levar os meus cães a passear e ir apanhar lenha.
As florestas dão-nos ar puro para respirar!

António Varejão, aluno nº 2, turma 10, do 4º ano (TPC)


A Crosta Terrestre

A turma 10, do 4º ano, no âmbito dos conteúdos do estudo do Meio, fez uma pesquisa sobre a Crosta Terrestre e descobriu que:
A crosta terrestre é uma das três principais camadas da Terra. É a porção da Terra onde se encontram as rochas. Abaixo dela, localiza-se o manto, composto basicamente por magma.
Essa camada é a mais fina da Terra, tendo um aspeto semelhante ao de uma "casca" do planeta. A espessura da crosta terrestre varia entre 5 e 70 quilómetros.
O ser humano só conseguiu perfurar até uma profundidade de 12 Km.
A parte mais externa da crosta terrestre é chamada de relevo que é responsável por nos mostrar as transformações terrestres.
A crosta terrestre não é totalmente contínua sobre o planeta, ela apresenta algumas "rachaduras" que a dividem em pedaços. Esses pedaços, são chamados de placas tectónicas que estão sempre em movimento. Por causa desses movimentos, o relevo sofre transformações, como a formação de montanhas e das fossas oceânicas, além da manifestação de terramotos e atividades vulcânicas.
Por este motivo podemos dizer que a crosta terrestre não é um meio estático, parado, mas um espaço que está em constante movimento e transformação.

Turma 10, 4º Ano - Professora Antília

segunda-feira, 24 de outubro de 2016

As nossas primeiras letras

É com muita alegria que os meninos do 1.º ano da turma 1 aprendem as letras. Já aprendemos o I, i.....


domingo, 23 de outubro de 2016

Ecossistemas ribeirinhos

No âmbito de uma Oficina  de Formação_Educação Ambiental e Ecossistemas Ribeirinhos, no ano letivo 2012-13,foi proposto a elaboração de um guião para um documentário sobre os temas estudados. Partilho, aqui, com o intuito de dar a conhecer os recursos hídricos da nossa terra.


“Partilhando a Ribeira de Borba”
Todos os projetos ambientais que a escola desenvolve, têm como “sala de estudo” este recurso, e sempre foram enriquecidos com a presença assídua do Sr. Eduardo, colaborando com o seu saber, a sua experiência e ainda com a disponibilização de recursos quer humanos quer monetários, no seu melhoramento.


 Este trabalho, tem como objetivo geral, dar a conhecer a alunos e restante comunidade educativa, as diferentes utilidades que este recurso hídrico oferece à população aí residente, através do funcionamento de moinhos, regadio às culturas nas suas margens e ainda em proporcionar momentos de lazer no parque de merendas. Os objetivos específicos incidem num consciencializar de alunos e restante comunidade na importância da ribeira na vida da população local e agir / contribuir na mudança de atitudes e comportamentos para melhorar consciências ambientais direcionadas concretamente na preservação da Ribeira de Borba.





quinta-feira, 20 de outubro de 2016

Comemoração do Dia da Alimentação

No dia 16 de outubro comemora-se o dia Mundial da Alimentação Saudável. No âmbito dessa comemoração, a nossa turma, (turma 10), do 4º ano, no dia 17 de outubro recordou algumas regras que devem ser cumpridas para podermos crescer com saúde.
Achamos importante partilhá-las convosco.

terça-feira, 18 de outubro de 2016

Texto Coletivo

A vida do astronauta no espaço 


No dia vinte e dois de setembro de dois mil e dezasseis, a nossa turma (turma 10 do 4º ano) foi à Biblioteca do Centro Escolar  da Lixa fazer uma pesquisa sobre a estação espacial e como era a vida de um astronauta.
Primeiro vimos um vídeo que mostrava que daqui até à estação espacial, são quatrocentos quilómetros. 
Com a ajuda da professora Gracinda, vimos como é que os astronautas vivem na Estação Espacial Internacional (EEI).
Ficámos a saber que há muitos perigos no espaço, como os cometas ou a intoxicação...,é por isso que, antes de irem para o espaço os astronautas são muito treinados.
Na observação da estação espacial, também vimos como é a alimentação dos astronautas, que é à base de alimentos desidratados e embalados. Para beberem utilizam uma palhinha ou apanham com a boca as gotinhas que saem da garrafa e flutuam.
Para lavarem os dentes, engolem uma pasta própria e quando secam o cabelo, ficam com ele todo espetado.
Os astronautas têm de fazer as fezes num tubo e não é fácil. Não podem dar um "pum", porque morrem intoxicados. Dormem numa espécie de gaveta.
Ainda vimos como se decompõe um fato espacial e aprendemos que uma volta à Terra demora cerca de noventa minutos.
Foi muito divertido esta aula na Biblioteca...,e achamos que a vida dos astronautas, embora difícil, é divertida.
(Texto Coletivo) - Turma 10, 4º ano - Professora Antília

  

   

quinta-feira, 13 de outubro de 2016

Agradecimento

As turmas do quarto ano do Centro Escolar da Lixa, como forma de agradecimento, para com as pessoas que proporcionaram o nosso dia ao ar livre, elaboraram este postal com o qual serão presenteadas.






A todas as pessoas que ajudaram na concretização desta atividade, o nosso muito obrigado!
Bem hajam!


terça-feira, 11 de outubro de 2016

No dia 4 de outubro comemorou-se o dia Internacional do Animal, a turma dez do Centro Escolar da Lixa abordou esse tema e os alunos elaboraram vários textos sobre a importância de cuidarmos bem dos animais.
Eis aqui um texto entre muitos outros.

"Os meus animais preferidos"
Os meus animais preferidos são o pássaro e a tartaruga. O pássaro é uma ave e a tartaruga é um réptil.
O pássaro é revestido por penas e alimenta-se de sementes ou insetos, enquanto a tartaruga é coberta de escamas de queratina e alimenta-se de peixe ou folhas de alface. Tanto o pássaro como a tartaruga são ovíparos.
Logo que as tartarugas nascem, o seu primeiro desafio é ir para o mar sem ser apanhadas e comidas por uma gaivota, mesmo sem a mãe. Enquanto o primeiro e eterno desafio dos pássaros é não ser comidos pelos predadores que são muitíssimos.
Quando os pássaros nascem, nos primeiros dois meses de vida, é a progenitora que lhes trás a sua refeição. Mas as tartarugas têm de fazer tudo cada uma por si, pois a progenitora já se foi embora para o mar, na esperança que a maioria das suas crias sobrevivam!
Estas fantásticas espécies espalhadas pelo mundo têm muito interesse e todos os biólogos têm esperança de que não entrem em vias de extinção...

Eduardo Miguel Ribeiro Carvalho, Turma 10, nº 8
Professora Antília Teixeira

segunda-feira, 10 de outubro de 2016

A "notícia"

Hoje, aprendemos a compor uma notícia e resolvemos mostrar a toda a comunidade uma das atividades realizada na nossa escola.

Titulo/  A desfolhada

Subtítulo/   Alunos, professores e funcionários do Centro Escolar da Lixa participaram na desfolhada, numa                    quinta de Borba de Godim.

Abertura da notícia  / No dia 6 de outubro,  a comunidade educativa do Centro Escolar da Lixa participou numa     desfolhada na quinta do aluno António Varejão, em Borba de Godim.
Corpo da notícia/ O milho foi desfolhado e posteriormente transportado para a malhadeira a fim de ser                 debulhado.
 Os alunos lancharam na eira e tiveram oportunidade de conhecer os animais da quinta                                   interagindo com os mesmos.
 Foi uma atividade muito interessante e divertida que contribuiu para o enriquecimento de                              conhecimentos dos alunos proporcionando-lhes bons momentos ao ar livre.

                             Turma 9 / 4º ano - professora Cristina Marinho 


sexta-feira, 7 de outubro de 2016

Dia de aulas ao ar livre - A desfolhada


Texto elaborado pelos alunos da turma 6 do 3.º ano da professora Maria do Céu


quinta-feira, 6 de outubro de 2016

A nossa árvore de outono


No dia 6 de outubro, a turma oito do quarto ano decidiu fazer uma árvore de outono.
Esta, foi elaborada utilizando materiais recicláveis, nomeadamente, rolhas de  cortiça e folhas.
Para este efeito tivemos de trazer rolhas que foram cortadas e coladas. No fim colocamos as folhas.
A árvore ficou um espetáculo! 

























Turma 8 CEL - Professora Luísa Magalhães

quinta-feira, 16 de junho de 2016

Programa PASSE

Ao longo do ano várias turmas do CEL trabalharam o Projeto PASSE, em que foram abordados vários temas relacionados com alimentação saudável.
Desta forma, os alunos, aprenderam de forma mais apelativa e lúdica como devem fazer uma alimentação mais correta para terem uma vida saudável.
Aqui ficam imagens de alguns trabalhos realizados no âmbito do Programa PASSE.



segunda-feira, 29 de fevereiro de 2016

Mostra de trabalhos tecnológicos

Foi com muita alegria e entusiasmo que os alunos do Centro Escolar da Lixa participaram numa mostra de trabalhos tecnológicos.
Estes trabalhos foram elaborados pela turma do 11º F do Curso Profissional de Eletrotecnia, orientados pelo professor Feliciano Costa. 
A comunidade educativa pôde observar e interagir com os mecanismos expostos. Ficamos à espera de mais e muito obrigada a todos os envolvidos!