Natal Turma 10

É Natal, é época de fazermos o presépio. Como Eco-Escola que somos e combatendo o consumismo, a turma 10 do 4.º ano fez um presépio utilizando a "política" dos 3 R's (Reduzir, Reutilizar e Reciclar).

Eis o resultado final...

Dia Internacional da Pessoa com Deficiência 

No âmbito do "Dia Internacional da Pessoa com Deficiência" que se comemorou no dia 3 de dezembro, a docente da educação especial e a responsável pela biblioteca, em articulação com a restante comunidade educativa desenvolveram uma atividade que consistiu na visualização da história (O Cuquedo), em power-point, seguida de um debate sobre a problemática do "Ser Diferente".

Os alunos em contexto de sala de aula exploraram o tema "deficiência", com elaboração de registos gráficos e textos.

Este ano a Associação de Pais do Centro Escolar da Lixa concorreu ao concurso de Presépios promovido pela Câmara Municipal de Felgueiras. Aqui deixo registos fotográficos que comprovam a beleza do presépio.

 Importância das Florestas e dos cuidados a ter para evitar incêndios

A floresta é uma grande quantidade de árvores, ela ocupa cerca de 30% da área terrestre. A floresta Amazónica é considerada o Pulmão do Mundo, porque produz cerca de 65% do oxigénio.

As florestas são vitais para o ser humano, porque fornecem oxigénio, madeira, resina, cortiça e bagas, elas reduzem a poluição ambiental.

Para proteger a floresta devemos limpa-la, plantar novas árvores, não fazer fogueiras, melhorar a vigilância e aumentar os meios de combate aos incêndios.

Quando entro na floresta tenho uma sensação de liberdade, sinto vontade de correr, saltar e brincar.

Eu adoro a floresta!

João Mendes, aluno nº 10, da turma 10, do 4º ano (TPC)

As florestas são muito importantes para o mundo. Nas florestas existem muitas árvores, ervas, silvas e vários animais diferentes.
As florestas são importantes para o Homem e para os animais, porque produzem oxigénio, fornecem alguns alimentos e madeira para fazer mobília.
Para proteger a floresta devemos limpar as matas, não fazer queimadas, não deitar resto de cigarros e não deitar foguetes.
Eu gosto das florestas, porque lá eu posso brincar, andar de bicicleta, subir às árvores, levar os meus cães a passear e ir apanhar lenha.
As florestas dão-nos ar puro para respirar!

António Varejão, aluno nº 2, turma 10, do 4º ano (TPC)

A Crosta Terrestre

A turma 10, do 4º ano, no âmbito dos conteúdos do estudo do Meio, fez uma pesquisa sobre a Crosta Terrestre e descobriu que:

A crosta terrestre é uma das três principais camadas da Terra. É a porção da Terra onde se encontram as rochas. Abaixo dela, localiza-se o manto, composto basicamente por magma.

Essa camada é a mais fina da Terra, tendo um aspeto semelhante ao de uma "casca" do planeta. A espessura da crosta terrestre varia entre 5 e 70 quilómetros.

O ser humano só conseguiu perfurar até uma profundidade de 12 Km.

A parte mais externa da crosta terrestre é chamada de relevo que é responsável por nos mostrar as transformações terrestres.

A crosta terrestre não é totalmente contínua sobre o planeta, ela apresenta algumas "rachaduras" que a dividem em pedaços. Esses pedaços, são chamados de placas tectónicas que estão sempre em movimento. Por causa desses movimentos, o relevo sofre transformações, como a formação de montanhas e das fossas oceânicas, além da manifestação de terramotos e atividades vulcânicas.

Por este motivo podemos dizer que a crosta terrestre não é um meio estático, parado, mas um espaço que está em constante movimento e transformação.

Turma 10, 4º Ano - Professora Antília

As nossas primeiras letras

É com muita alegria que os meninos do 1.º ano da turma 1 aprendem as letras. Já aprendemos o I, i.....

Ecossistemas ribeirinhos

No âmbito de uma Oficina  de Formação_Educação Ambiental e Ecossistemas Ribeirinhos, no ano letivo 2012-13,foi proposto a elaboração de um guião para um documentário sobre os temas estudados. Partilho, aqui, com o intuito de dar a conhecer os recursos hídricos da nossa terra.

“Partilhando a Ribeira de Borba”

Todos os projetos ambientais que a escola desenvolve, têm como “sala de estudo” este recurso, e sempre foram enriquecidos com a presença assídua do Sr. Eduardo, colaborando com o seu saber, a sua experiência e ainda com a disponibilização de recursos quer humanos quer monetários, no seu melhoramento.

 Este trabalho, tem como objetivo geral, dar a conhecer a alunos e restante comunidade educativa, as diferentes utilidades que este recurso hídrico oferece à população aí residente, através do funcionamento de moinhos, regadio às culturas nas suas margens e ainda em proporcionar momentos de lazer no parque de merendas. Os objetivos específicos incidem num consciencializar de alunos e restante comunidade na importância da ribeira na vida da população local e agir / contribuir na mudança de atitudes e comportamentos para melhorar consciências ambientais direcionadas concretamente na preservação da Ribeira de Borba.

Comemoração do Dia da Alimentação

No dia 16 de outubro comemora-se o dia Mundial da Alimentação Saudável. No âmbito dessa comemoração, a nossa turma, (turma 10), do 4º ano, no dia 17 de outubro recordou algumas regras que devem ser cumpridas para podermos crescer com saúde.

Achamos importante partilhá-las convosco.

Texto Coletivo

A vida do astronauta no espaço 

No dia vinte e dois de setembro de dois mil e dezasseis, a nossa turma (turma 10 do 4º ano) foi à Biblioteca do Centro Escolar  da Lixa fazer uma pesquisa sobre a estação espacial e como era a vida de um astronauta.

Primeiro vimos um vídeo que mostrava que daqui até à estação espacial, são quatrocentos quilómetros. 

Com a ajuda da professora Gracinda, vimos como é que os astronautas vivem na Estação Espacial Internacional (EEI).

Ficámos a saber que há muitos perigos no espaço, como os cometas ou a intoxicação...,é por isso que, antes de irem para o espaço os astronautas são muito treinados.

Na observação da estação espacial, também vimos como é a alimentação dos astronautas, que é à base de alimentos desidratados e embalados. Para beberem utilizam uma palhinha ou apanham com a boca as gotinhas que saem da garrafa e flutuam.

Para lavarem os dentes, engolem uma pasta própria e quando secam o cabelo, ficam com ele todo espetado.

Os astronautas têm de fazer as fezes num tubo e não é fácil. Não podem dar um "pum", porque morrem intoxicados. Dormem numa espécie de gaveta.

Ainda vimos como se decompõe um fato espacial e aprendemos que uma volta à Terra demora cerca de noventa minutos.

Foi muito divertido esta aula na Biblioteca...,e achamos que a vida dos astronautas, embora difícil, é divertida.

(Texto Coletivo) - Turma 10, 4º ano - Professora Antília

  

   

Agradecimento

As turmas do quarto ano do Centro Escolar da Lixa, como forma de agradecimento, para com as pessoas que proporcionaram o nosso dia ao ar livre, elaboraram este postal com o qual serão presenteadas.

A todas as pessoas que ajudaram na concretização desta atividade, o nosso muito obrigado!

Bem hajam!

No dia 4 de outubro comemorou-se o dia Internacional do Animal, a turma dez do Centro Escolar da Lixa abordou esse tema e os alunos elaboraram vários textos sobre a importância de cuidarmos bem dos animais.

Eis aqui um texto entre muitos outros.

"Os meus animais preferidos"

Os meus animais preferidos são o pássaro e a tartaruga. O pássaro é uma ave e a tartaruga é um réptil.

O pássaro é revestido por penas e alimenta-se de sementes ou insetos, enquanto a tartaruga é coberta de escamas de queratina e alimenta-se de peixe ou folhas de alface. Tanto o pássaro como a tartaruga são ovíparos.

Logo que as tartarugas nascem, o seu primeiro desafio é ir para o mar sem ser apanhadas e comidas por uma gaivota, mesmo sem a mãe. Enquanto o primeiro e eterno desafio dos pássaros é não ser comidos pelos predadores que são muitíssimos.

Quando os pássaros nascem, nos primeiros dois meses de vida, é a progenitora que lhes trás a sua refeição. Mas as tartarugas têm de fazer tudo cada uma por si, pois a progenitora já se foi embora para o mar, na esperança que a maioria das suas crias sobrevivam!

Estas fantásticas espécies espalhadas pelo mundo têm muito interesse e todos os biólogos têm esperança de que não entrem em vias de extinção...

Eduardo Miguel Ribeiro Carvalho, Turma 10, nº 8

Professora Antília Teixeira

A "notícia"

Hoje, aprendemos a compor uma notícia e resolvemos mostrar a toda a comunidade uma das atividades realizada na nossa escola.

Titulo/  A desfolhada

Subtítulo/   Alunos, professores e funcionários do Centro Escolar da Lixa participaram na desfolhada, numa                    quinta de Borba de Godim.

Abertura da notícia  / No dia 6 de outubro,  a comunidade educativa do Centro Escolar da Lixa participou numa     desfolhada na quinta do aluno António Varejão, em Borba de Godim.

Corpo da notícia/ O milho foi desfolhado e posteriormente transportado para a malhadeira a fim de ser                 debulhado.

 Os alunos lancharam na eira e tiveram oportunidade de conhecer os animais da quinta                                   interagindo com os mesmos.
 Foi uma atividade muito interessante e divertida que contribuiu para o enriquecimento de                              conhecimentos dos alunos proporcionando-lhes bons momentos ao ar livre.

                             Turma 9 / 4º ano - professora Cristina Marinho 

Dia de aulas ao ar livre - A desfolhada

Texto elaborado pelos alunos da turma 6 do 3.º ano da professora Maria do Céu

A nossa árvore de outono

No dia 6 de outubro, a turma oito do quarto ano decidiu fazer uma árvore de outono.

Esta, foi elaborada utilizando materiais recicláveis, nomeadamente, rolhas de  cortiça e folhas.

Para este efeito tivemos de trazer rolhas que foram cortadas e coladas. No fim colocamos as folhas.

A árvore ficou um espetáculo! 

Turma 8 CEL - Professora Luísa Magalhães

Programa PASSE

Ao longo do ano várias turmas do CEL trabalharam o Projeto PASSE, em que foram abordados vários temas relacionados com alimentação saudável.

Desta forma, os alunos, aprenderam de forma mais apelativa e lúdica como devem fazer uma alimentação mais correta para terem uma vida saudável.

Aqui ficam imagens de alguns trabalhos realizados no âmbito do Programa PASSE.

Mostra de trabalhos tecnológicos

Foi com muita alegria e entusiasmo que os alunos do Centro Escolar da Lixa participaram numa mostra de trabalhos tecnológicos.
Estes trabalhos foram elaborados pela turma do 11º F do Curso Profissional de Eletrotecnia, orientados pelo professor Feliciano Costa. 
A comunidade educativa pôde observar e interagir com os mecanismos expostos. Ficamos à espera de mais e muito obrigada a todos os envolvidos!