A Escola na Primeira República

Projecto de investigação na sala de aula

A proposta de trabalho incidiu na investigação de aspectos relacionados com a escola na primeira República Portuguesa.
Partindo do princípio que nada sabemos sobre como era a escola na década de 1910 e daí em diante, desafiámos os alunos a investigarem como seria andar na escola nessa época.
Decidimos todos, alunos e professores, que gostávamos de fazer algumas perguntas a figuras centrais da escola desse tempo. Desde logo a figura do Professor (que sabíamos ser esmagadoramente do sexo masculino) surgiu como incontornável. Depois pensámos nos alunos e escolhemos um (bem, escolhemos uma)! Depois um pai (correcção, uma mãe, só para sermos criativos) e, por fim, o senhor Ministro, porque, aqui na Lixa, nasceu um Ministro da Instrução da Primeira República! Claro que não foi ministro logo nos primeiros anos da República mas, ainda assim, foi muito importante. Tão importante, que ocupou o cargo por duas vezes.
Os alunos organizaram-se em grupos e escolheram a personagem que queriam estudar. Escreveram as perguntas e foram investigar. Em casa, na intranet criada especificamente para este projecto (sim, porque Internet neste Centro Escolar do séc. XXI, não é luxo que se mereça, mesmo que o dito Centro funcione pelo segundo ano lectivo consecutivo! Que pena!!!!) e nos livros.
Os professores responsáveis pela actividade lá foram dando dicas e aceitando as sugestões dos alunos que, como se pode ver pelo registo fotográfico exposto na biblioteca, se fartaram de trabalhar… e de aprender. Está à vista!
Depois foi toda a azáfama de escrever os diálogos, preparar os cenários, decorar os textos e gravar tudo em vídeo.
Quem imagina a maratona contra-relógio que isso foi?
Bom, mas, melhor que imaginar é ver o DVD que se fez (está na biblioteca, aqui, podem ver o vídeo) e tentar pular 100 anos, num pulo de marcha atrás, e acreditar que o retrato que se fez de 1910, mais ano menos ano, é muito, muito optimista. Acreditem!
Utilizar as tecnologias de informação e comunicação em 2010, combinadas com outras seculares, como o papel e o lápis, para contar uma história ficcionada (em parte, claro) com um século, não passaria por muitas cabecinhas pensadoras, pois não?!!!! Mas está aqui, vejam e divirtam-se tanto como nós!
O trabalho foi orientado e supervisionado pela professora Clarisse Teixeira (titular de turma) e pelo professor Luís Valente (professor em apoio).

Boas Festas

Combate ao Analfabetismo na 1.ª República

Combate ao Analfabetismo

Nos meses de Outubro e Novembro de 2010, a turma 12 do 4.º ano, realizou um trabalho sobre a Primeira República.
Começámos por fazer uma pesquisa sobre os seguintes temas: "combate ao analfabetismo", "os presidentes da República", "o acordo ortográfico de 1911" e "as propostas de bandeira para a República".
De seguida, fizemos desenhos sobre os temas, digitalizámo-los e depois começámos a fazer uma banda desenhada com o HagáQuê.
Nós achamos este trabalho muito interessante, divertido e aprendemos a trabalhar com um programa que ninguém conhecia: o HagáQuê.


Joaquim Luís & José Adão

Eco Código 2010/2011

O Centro Escolar, com a colaboração de todas as 12 turmas elaborou o eco código, cumprindo mais um passo para a candidatura ao Galardão Bandeira Verde do Programa Eco Escola. O nosso eco código, é formado por um conjunto de doze frases dedicadas todas ao ambiente com o intuito de responsabilizar toda a comunidade educativa, pelo cumprimento das mesmas, preservando assim o Planeta Terra , a Nossa Casa. O painel, que serve de sustentação, teve também a colaboração de todas as turmas. Deixo aqui um registo fotográfico de todo o nosso trabalho:

A professora Coordenadora do Projecto:

Clarisse Teixeira